Standard č. 9 - Jednání, vyhodnocování a individuální plán ochrany dítěte

Jednání, vyhodnocování a individuální plán ochrany dítěte

9a

Při jednání s klientem dodržuje orgán sociálně-právní ochrany dětí základní principy výkonu sociálně-právní ochrany

Zejména

• respektuje individuální přístup ke všem klientům
• vychází z individuálních potřeb každého klienta
• uplatňuje individuální přístup k potřebám každého klienta,
• podporuje samostatnost klientů,
• motivuje k péči o děti,
• posiluje sociální začleňování klientů,
• důsledně dodržuje lidská práva a základní svobody,
• podporuje kontakt s přirozeným sociálním prostředím,
• informuje klienta o postupech používaných při výkonu sociálně-právní ochrany

Zaměstnanci respektují základní principy výkonu sociálně-právní ochrany dětí, včetně základních lidských práv a svobod, a v praxi je důsledně uplatňují, a to zejména:

• zaměstnanci sociálně-právní ochrany respektují jedinečnost každého člověka bez ohledu na jeho původ, etnickou příslušnost, rasu, či barvu pleti, mateřský jazyk, věk, zdravotní stav, sexuální orientaci, ekonomickou situaci, náboženské a politické přesvědčení a bez ohledu na to, jak se podílí na životě celé společnosti
• respektují právo každého jedince na seberealizaci
• vedou ho k zodpovědnosti sám za sebe, zapojují klienta do procesu řešení jeho situace
• ochraňují důstojnost a lidská práva klientů
• neuplatňují žádnou formu diskriminace
• ochraňují klientova práva na soukromí a důvěrnost jeho sdělení
• informace třetím osobám předávají pouze se souhlasem klienta
• sociální pracovník odpovědně plní své povinnosti vyplývající ze závazku k zaměstnavateli
• zohledňuje znalosti, zkušenosti, názory svých kolegů a ostatních odborných pracovníků
• spolupracuje na zvýšení kvality poskytované služby spoluprací s dalšími odborníky
• dbá na udržení a zvyšování prestiže svého povolání
• usiluje o zvýšení odborné úrovně sociální práce
• uplatňuje nové přístupy a nové metody
• celoživotně se vzdělává
• využívá znalosti a dovednosti svých kolegů a jiných odborníků pro svůj osobní růst
• hájí nejlepší zájem dítěte
• přispívá k vytvoření podmínek pro zdárný fyzický, duševní, duchovní a sociální rozvoj dítěte
• snaží se předejít jakékoliv formě týrání, zneužívání a zanedbávání
• ctí rodinu jako základní a přirozené prostředí pro rozvoj dítěte
• motivuje rodiče k tomu, aby dítě mohlo žít ve svém přirozeném prostředí, pomáhá v návratu dítěte do jeho přirozeného prostředí nebo náhradního rodinného prostředí, pokud dojde k oddělení dítěte od rodiče a pokud to není v přímém rozporu se zájmy dítěte
• poskytuje dítěti mimořádnou ochranu, pokud dojde k jeho umístění mimo přirozené rodinné prostředí
• podporuje pravidelný účelný kontakt s oběma rodiči, pokud to není v přímém rozporu se zájmy dítěte
• ctí právo dítěte sdělit svůj názor a přání a pomáhá mu při jeho naplňování
• ctí právo dítěte na soukromí, nevystavuje dítě svévolným zásahům do jeho soukromého života a života jeho rodiny

Pokud dojde k porušení některých základních principů, je postupováno v souladu se zákoníkem práce.

9b

Zaměstnanci sociálně-právní ochrany jsou schopni komunikovat s klienty se specifickými potřebami a poskytovat jim běžné služby a poradenství. Ve správním obvodu nežijí cizojazyčné komunity. V případě potřeby je zaměstnanec schopen zajistit komunikaci v cizím jazyce, tato služba bude zajištěna externě. Zaměstnanci sociálně-právní ochrany mají k dispozici přehled tlumočníků (příloha č. 31 – Tlumočnické služby). Pro komunikaci s dětmi zaměstnanci sociálně-právní ochrany dětí využívají lektorské a terapeutické pomůcky b-creative. Konkrétně lze využít Karty emocí, které jsou užitečnou pomůckou s širokými možnostmi využití. Lidé obvykle interpretují pocity, emoce a své psychické stavy rozdílně a také je rozdílně vyjadřují. Někdy může být obtížné naše pocity vyjádřit a pojmenovat, karty emocí komunikaci usnadní. Kresby na kartičkách Moře emocí umožňují vyjádřit pocity beze slov, případně ta správná slova pomáhají hledat. Dalším pomůckou pro komunikaci s dětmi a jejich rodiči je sada karet Resilio. Ty slouží k rozeznání pocitů v každodenních situacích, k vyjádření názorů, představ, plánů.

Zaměstnanci sociálně-právní ochrany jsou schopni komunikovat s klienty se specifickými potřebami a poskytovat jim běžné služby a poradenství. Ve správním obvodu nežijí cizojazyčné komunity. V případě potřeby je zaměstnanec schopen zajistit komunikaci v cizím jazyce, tato služba bude zajištěna externě. Zaměstnanci sociálně-právní ochrany mají k dispozici přehled tlumočníků (příloha č. 31 – Tlumočnické služby). Pro komunikaci s dětmi zaměstnanci sociálně-právní ochrany dětí využívají lektorské a terapeutické pomůcky b-creative. Konkrétně lze využít Karty emocí, které jsou užitečnou pomůckou s širokými možnostmi využití. Lidé obvykle interpretují pocity, emoce a své psychické stavy rozdílně a také je rozdílně vyjadřují. Někdy může být obtížné naše pocity vyjádřit a pojmenovat, karty emocí komunikaci usnadní. Kresby na kartičkách Moře emocí umožňují vyjádřit pocity beze slov, případně ta správná slova pomáhají hledat. Dalším pomůckou pro komunikaci s dětmi a jejich rodiči je sada karet Resilio. Ty slouží k rozeznání pocitů v každodenních situacích, k vyjádření názorů, představ, plánů.

9c

Orgán sociálně-právní ochrany provádí u všech případů, zejména v okamžiku zavedení dítěte do evidence dětí uvedených v § 54 zákona, základní vyhodnocování potřeb dítěte a situace rodiny (dále jen „vyhodnocování“), zaměřené na skutečnost, zda se jedná o dítě uvedené v § 6 a § 54 písm. a) zákona, o dítě uvedené v § 54 písm. b) zákona, nebo o dítě zařazené do evidence dětí z jiného důvodu. Jestliže ze závěru vyhodnocování vyplývá, že se jedná o dítě uvedené v § 6 zákona, provádí orgán sociálně-právní ochrany podrobné vyhodnocování (příloha č. 24 – vyhodnocení situace dítěte a jeho rodiny). Vyhodnocení slouží jako podklad k tvorbě individuálního plánu ochrany dítěte, který musí být zpracován nejdéle do 30 dnů ode dne přijetí dítěte do evidence sociálně-právní ochrany dětí.

Vyhodnocení situace dítěte probíhá na těchto principech:

• je zaměřeno na nejlepší prospěch dítěte
• je orientováno na prostředí, ve kterém dítě žije
• bere v úvahu kulturní, náboženské a etnické zázemí dítěte
• zahrnuje dítě, rodiče a širší rodinu
• zaměřuje se na silné stránky rodiny
• jedná se o proces
• probíhá paralelně ve spolupráci s dalšími službami pro rodiny a děti
• je založeno na důkazech získaných vlastním šetřením, práci v terénu

Vyhodnocení se provádí pro každé dítě v rodině samostatně.

9d

Na základě podrobného vyhodnocení situace dítěte uvedené v § 6 zákona orgán sociálně-právní ochrany dětí vypracuje individuální plán ochrany dítěte, ve kterém stanoví cíle, rozsah navržených opatření, metody sociální práce s rodinou a rozsah intervencí a pomoci, spolupráce s dalšími orgány a osobami, rozsah spolupráce rodičů nebo jiných osob odpovědných za výchovu, časový plán a hodnocení a ověřování. Individuální plán je podle potřeby přehodnocován, nejméně však jednou za tři měsíce. Pokud jsou cíle naplněny, individuální plán ochrany dítěte se uzavírá (příloha č. 25 – individuální plán ochrany dítěte).

Pro vyhodnocení a individuální plán má orgán sociálně-právní ochrany vytvořen jednotný formulář, který se v písemné podobě zakládá do spisové dokumentace.

Ve spise Om je vždy založeno aktuální vyhodnocení situace dítěte a aktuální IPOD. Předcházející jsou skartovány.